Kính gửi : Các trường THCS, PTCS, PTDTBT, PTDTNT.       

      Căn cứ nhiệm vụ năm học 2011-2012; để tích cực chuẩn bị cho việc triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020 tại địa phương,  Phòng GD&ĐT hướng dẫn tổ chức dạy học ngoại ngữ trong các trường trung học cơ sở như sau:

I. Thực hiện chương trình dạy học Ngoại ngữ:1. Dạy học Tiếng Anh:

1.1. Dạy Tiếng Anh là ngoại ngữ 1:

             Thực hiện theo chương trình dạy do Bộ GD&ĐT quy định, trong quá trình thực hiện chương trình chi tiết, các trường chú ý một số vấn đề sau: 1.1.1.Môn Tiếng Anh lớp 8, không tổ chức dạy học phần Đọc (Read) trang 57, bài 6 (Unit 6 - The young pioneers club) trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 8 và dạy thay nội dung đó bằng nội dung do Bộ GD&ĐT chỉ đạo (gửi kèm theo công văn này).1.1.2. Yêu cầu: a. Dạy đầy đủ các kỹ năng của chương trình (Nghe, nói, đọc, viết). Khi dạy kỹ năng nghe trong sách giáo khoa, phần băng đĩa có thể sử dụng nhiều nguồn khác nhau nhưng phải lấy sách giáo khoa làm căn cứ.b. Các trường thực hiện các giải pháp, biện pháp nâng cao chất lượng dạy học để tạo nguồn tuyển có chất lượng cho các trường THPT mở rộng việc tổ chức dạy Tiếng Anh chương trình hệ 7 năm.c. Các trường tăng cường cơ sở vật chất, các điều kiện phục vụ dạy học môn Tiếng Anh.

1.2. Dạy Tiếng Anh là ngoại ngữ 2 (Đối với các trường, lớp dạy Tiếng Trung Quốc là Ngoại ngữ 1)

1.2.1. Chương trình dạy học: 

           Căn cứ vào PPCT của Bộ GD&ĐT (gửi kèm theo văn bản này). Yêu cầu các trường tổ chức điều chỉnh PPCT để thực hiện và gửi bộ PPCT đã điều chỉnh về PGD&ĐT trước ngày 25/9/2011 (Qua địa chỉ myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com">myanlaocai@gmail.com)Chú ý: Một số bài không có trong phân phối chương trình là các bài đọc thêm, không tổ chức dạy học.1.2.2. Tài liệu dạy học: Sử dụng tài liệu sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 6 dùng cho học sinh học lớp 6 và lớp 7; sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 7 dùng cho học sinh học lớp 8 và lớp 9.

Lưu ý: Đối với các trường tổ chức dạy ngoại ngữ 2 phải đảm bảo chất lượng môn ngoại ngữ 1; đồng thời giảm tải chương trình môn ngoại ngữ 2 phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.

1.3. Hoạt động ngoại khóa Tiếng Anh:

            Tạo cơ hội cho giáo viên, học sinh tham gia các hoạt động, các sân chơi trí tuệ để bồi dưỡng chuyên môn, rèn luyện các kĩ năng học tập: Tham gia cuộc thi Olympic tiếng Anh: Tổ chức cho giáo viên và học sinh tham gia cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet tại địa chỉ www.ioe.vn.

2. Dạy học tiếng Trung Quốc:

2.1. Tổ chức lớp học:

            Các trường dạy học Tiếng Trung Quốc sắp xếp một số lớp của khối 6 tuyển mới để học chính khóa tiếng Trung Quốc, học tự chọn môn Tiếng Anh; các lớp còn lại học chính khóa môn Tiếng Anh, học tự chọn môn tiếng Trung Quốc. Không tổ chức dạy học chính khóa tiếng Trung Quốc cho toàn bộ học sinh tuyển mới khối lớp 6

.2.2. Chương trình dạy học: 

                Thực hiện theo phân phối chương trình đã thống nhất việc điều chỉnh phân phối chương trình các môn học thực hiện thống nhất trong các trường của huyện, thành phố.

2.3. Tài liệu dạy học:

                Thực hiện theo bộ sách giáo khoa do Bộ GD&ĐT quy định.

II. Chuẩn bị triển khai Dự án " Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ giai đoạn 2011 - 2015" .

1. Nghiên cứu khung tham chiếu năng lực ngoại ngữ chung Châu Âu (The Common European Framework- CEF):

         Nắm được trình độ của những năng lực cụ thể (Nghe, nói, đọc, viết) cần đạt được tương ứng (kèm theo văn bản này).

2. Thực hiện tự đánh giá năng lực giáo viên Tiếng Anh:

2.1. Nội dung đánh gia:

           Bốn kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết theo Khung tham chiếu Năng lực Ngoại ngữ chung Châu Âu (CEF). Yêu cầu cần đạt của giáo viên cấp THCS: Mức B

2. 2.2. Tài liệu đánh giá:

            Mức B2: Sử dụng tài liệu là các chương trình luyện thi Preliminary English Test (PET) và tương đương.

2.3. Sử dụng kết quả đánh giá:

           Trên cơ sở kết quả tự đánh giá, nhà trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh; tổ chức tốt công tác tự bồi dưỡng cho giáo viên.

3. Đánh giá chất lượng học tập của học sinh:

          Kết thúc năm học, các trường tổ chức tự đánh giá chất lượng học Tiếng Anh của học sinh về mức độ đáp ứng yêu cầu đầu vào. Yêu cầu cần đạt của học sinh Cấp THCS: Mức A1.- Trên cơ sở kết quả tự đánh giá chất lượng học Tiếng Anh của học sinh; Hiệu Trưởng chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh theo hướng tiếp cận Khung tham chiếu Năng lực Ngoại ngữ chung Châu Âu.

 Lưu ý: Các trường triển khai dạy học thí điểm chương trình Giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh thực hiện từ năm học 2012-2013 (danh sách gửi kèm theo văn bản này).

III. Tổ chức Hội thảo dạy học Tiếng Trung Quốc:

1. Hội thảo cấp cụm trường (các trường có dạy học Tiếng Trung Quốc):

1.1. Thời gian:

Tổ chức trong tháng 10 năm học 2011-2012.

1.2. Địa điểm:

 Trường THCS Quang Kim (Giao cho Hiệu trưởng trường THCS Quang Kim xây dựng kế hoạch, thời gian, kinh phí tổ chức hội thảo thông báo cho các trường Thị trấn, Bản Qua, Cốc Mì, Trịnh Tường, Bản Vược để cùng phối hợp tổ chức hội thảo)

1.3. Thành phần:

Hiệu trưởng, giáo viên Tiếng Trung Quốc các trường.

1.4. Nội dung:

Đánh giá, tổng kết, rút kinh nghiệm việc thí điểm giảng dạy tiếng Trung Quốc từ công tác chỉ đạo, chương trình dạy học, tài liệu giảng dạy.Lưu ý: Sau khi tổ chức hội thảo gửi toàn bộ kế hoạch, biên bản hội thảo về PGD&ĐT.

2. Hội thảo cấp huyện

           Dự kiến tháng 11(Có văn bản hướng dẫn sau).

2.1. Công tác chuẩn bị:

2.1.1 Phòng Giáo dục và Đào tạo: Xây dựng kế hoạch, chuẩn bị các điều kiện tổ chức Hội thảo cấp huyện

.2.1.2. Trường THCS Quang Kim: Xây dựng kế hoạch tổ chức hội thảo cấp cụm trường.   Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng các trường dạy học Tiếng Trung Quốc nghiêm túc nghiên cứu triển khai thực hiện, nếu có vướng mắc, báo cáo Phòng GD&ĐT (gặp Đ/C An) để được chỉ đạo, giải quyết./.